跨文化的擁抱,新竹社區劇場

新竹市社區劇場 報名簡章

【 目 的】由在文史工作者及表演藝術創作者共同設計課程，透過田野調查、編劇與表演，一起說出新竹新住民的故事。

【 對 象】年滿16歲，對劇場有興趣的新竹新住民(祖籍未在新竹，但現居新竹者)

【收費標準】免費，每人需繳納保證金1000元，全勤者保證金無息退還。

【報名時間】即日起至99年5月30日止，報名額滿為止

【聯絡方式】: cornychickentaiwan@gmail.com 或傳真：03-5421285 TEL: 5621488 0910329751

【上課時期】99/06/02∼99/10/13 每週三 6:30-9:00 (九月起每週三 五 6:30-9:00)

【上課地點】新竹市影像博物館 新竹市文化局　

【主辦單位】新竹市政府

【執行單位】新竹市文化局　玉米雞劇團

那天，我們看見年輕的天使們正學會飛翔-四月三十日明道中學演出後記

演出後留影

那天，我們看見年輕的天使們正學會飛翔 －－四月三十日明道中學演出後記

四月三十日下午三點，展翼天使．服務服務者計劃的列車來到了台中縣的明道中學，為曾經進入災區帶領小朋友營隊的志工同學，和今年暑假即將到泰北服務的同學們進行演出。此次擔綱服務的團隊是來自新竹的你說我演一人一故事劇團。演出約有六十位同學和老師一同參加，有四十位同學因為另外安排了服務的行程而無法一同參與，殊為可惜。

演出在所有的人一同高唱五月天「天使」的歌聲中揭開了序幕，當主持人邀請大家為身旁的人按摩肩膀，並隨著天使的歌聲轉換方向時，整個場子瞬間熱鬧了起來。隨後，演員一一分享了自己過去參與社會關懷或是服務的經驗，並將自己的歷程連結到佈置在舞台上的一顆心上，展現出愛的溫暖和力量。

接著，主持人邀請同學分享自己服務的親身經驗。有同學分享了看見演員們服務經驗的感受，也有同學分享了自己過去參與服務的心得。有些經驗是快樂的，但許多經驗卻存在著小小的挫折感。一位同學分享了自己去帶領活動時，其他的老師或是大哥哥大姊姊很快地就能夠抓住小朋友的注意力，並且讓效果很好，但自己卻力有未逮。一位同學則分享了自己每次都很想要去幫助某位老婆婆，但卻渴望有勇氣能踏出第一步。

一位同學分享了在八八水災之後，參與童子軍團募集文具寄送到災區的活動。當他把許多文具塞到要送到災區的鞋盒裡時，發現自己和別人比較起來，擁有許許多多的幸福。他也分享了寫在卡片上送給不知名的收件人的心情，希望收到這份禮物的小朋友，能夠勇敢而好好努力下去。

另一位同學分享了到社區陪伴社區長者的過程，在師長的陪同下，漸漸能夠跨越和年長者之間存在的距離。同時，也尋找自己到能夠協助和陪伴長者的地方。

整場演出中，同學分享了許許多多的服務經驗，或者在災區，或者在泰北，或者在一般的社區裡甚至是日常生活裡，都存在著被人服務和服務他人的故事。無論是要面對他人異樣的眼光，還是發現原來服務並不是一件很容易的事情；無論是在付出服務時得到的快樂和滿足，還是在反思自己時感受到的幸福和溫暖，都讓我們看見了小小的天使們正在學會展翅飛翔。

演出的尾聲，演員們運用拼貼的舞台呈現，回顧了大家所共同經歷的故事。許多被服務者的心聲透過演員呈現在舞台上。服務的過程中，有害怕、有沮喪、有歡笑、也有滿足，這一切的一切，都帶給了人們更多的希望，和持續飛翔的動力。

演出的最後，老師也分享了他聆聽和觀看學生故事的感想。原來在自己教導的學生中，竟有如此多參與服務的經驗。同時老師也鼓勵大家，無論過程中經歷了什麼，都能夠繼續地貢獻社會，點亮一盞光。

最後，演出團隊邀請同學們，用手上的展翼天使明信片，對曾經幫助自己的人、想要鼓勵的人或是任何勇敢的服務者，寄出他們的感謝、讚美或是鼓勵，不要讓愛只停留在自己身上。期待這場彼此分享服務經驗的演出，能讓同學們心中勇氣的種子發芽，並更加成長茁壯。

感謝財團法人愛心第二春文教基金會和悅萃坊主辦此一計劃，同時也感謝明道文教基金會和明道中學的大力協助，更感謝同學們願意分享自己的心情，讓演出順利而圓滿。99.5.1 by 志強

不一樣的邀請

99.5.03 by 粉圓 99.04.24 國際書香日在 台中綠園道,我們劇團用另外一種方式邀請觀眾.我們像往常一樣用真誠邀請尊重,用傾聽邀請對話,用愛邀請連結,用快樂邀請幸福.但我們換下平時白衣黑褲的簡樸造型,從室內走出室外,把自己打扮成快樂的小丑,帶著還沒有具體內容的大書,邀請小朋友說一說平時閱讀的感受,貼一貼自己喜歡的圖片,然後一起來說書.大家都說,那一天,和之前之後的好幾天,都好快樂.

跨團隊的連結

APRIL .12.2010 BY 粉圓

參與展翼天使服務服務者演出計畫, 我們即將於4/30在台中明道中學展開第一個非災區場次. 為這一場演出, 在4/11星期天, 我們追加了一個團練, 這個團練非常非常不ㄧ樣.

為了這一次的演出, 夥伴們拿出寶貴的星期假日. 除了擔負教育訓練總監的小一 事前先設計好全天的排程, ㄧ大早從台中遠道而來, 並擔負ㄧ整天的帶領和指導的工作.

J 也不顧長期積纍的疲累, 陪伴整天, 在很多關鍵的時刻給予重要的提示. 其他每ㄧ位夥伴包括我自己, 我們都以看得見的渴望專注地練習.

大夥兒的投入和努力是令人感動的, 但這個團練真正異乎尋常的是~ 兩位貴賓的到來.

兩位友團的夥伴, ㄧ位來自台北ㄧ位來自台中, 她們將支援我們4/30的演出, 今天ㄧ樣的也奉獻出寶貴的星期天來跟大夥兒磨合默契. 有朋自遠方來, 讓我們今天的團練顯得非常非常不ㄧ樣 !

在我先前的思維歷程裡, "聯合團隊的演出"這個概念理論上是值得讚許的, 因為這個概念本身代表著開闊,接納,接軌和融合, 然而在執行面,我原來是有些質疑的.

我擔心不同團隊間~ 基本特質的不同,心理距離克服的困難 和playback 操作技術的差異等等. 在今天實際操作的過程中, 我看到: 不同的團體的夥伴在一起時, 彼此間的好奇和新鮮, 會點亮整個學習和互動過程的動力.

我也看到: 基於心智上的成熟度, 夥伴能此時此地的開放地分享PB的經驗, 讓我們有機會多元的吸收到不同團隊發展的寶貴的不同的智慧.

Playback的團體很容易是一個很棒的團體, 但它也需要不斷的打開自己和接受刺激. 感謝今天的兩位來自友團的夥伴, 帶來珍貴的禮物, 讓我們今天的團練非常非常不ㄧ樣 !!