口袋書坊演出後記

昨天(十月一日)下午到口袋書坊，為巫婆老師和她的朋友們演出一場Playback theatre。嚴格來說，這並不算是一場完整且正式的演出，反而有點像是一次團體活動，一則是因為這場演出帶有某種特定的主題(或目的)；二則是可以出席的劇團伙伴連我在內只有五個人，也限制了演出可運用的形式；三則是對象一開始通知時原本以為只有三個人(演出時則有七個人)。

為什麼會有這一場演出呢？原因其實很單純，除了莫名其妙的緣份之外，主要是因為我們想回應口袋書坊的熱誠，並給予這群熱愛孩子的老師們一點支持！

當時聽說巫老師和幾位朋友為了實踐自己的理想決定開店時，心中非常驚訝！在此之前，只在Email上和巫老師交換過意見，並沒有實際見過巫老師。後來和她相識，也是因為她參與了小魚老師的工作坊，遇到了團裡某位伙伴的朋友，後來又知道了新竹有一個一人一故事劇團，所以主動嘗試和我們連繫。

開店一個月之後，我第一次到了口袋書坊。除了巧遇大學同一系的學姊之外，也被她們的熱情和努力所震憾。

但，想要經營一個事業，只有熱情和努力是不夠的。

果不其然，過了幾天，巫婆老師遇到了開店以來，第一次現實的嚴峻考驗。為了更積極地實踐理想，於是巫婆老師希望邀請我們劇團為口袋書坊做一場公開的演出。

這一類演出的規劃和教育訓練課程的規劃很類似，首要之務是了解想要解決的問題是什麼，才能進一步評估是否演出能達到預期的效果。在理解巫老師所遭遇的困難之後，我邀請團裡兩位資深的伙伴同行，再一次造訪了口袋書坊。

這兩位伙伴之中，一位投入青少年陪伴工作多年，一位是資深的讀書會帶領人，並從事多年的繪本說故事工作，我相信兩位伙伴的經驗能夠給口袋工坊一些好的建議。

在理解巫老師真實的困境之後，一位伙伴提出了較具可行性的建議：先為口袋的主要成員做一場演出，讓他們找到自己的方向，同時對一人一故事劇場有初步的認識，這也促成了這次演出的機緣。另一個工作則是伙伴願意到口袋書坊帶領成人繪本，希望能夠對目前的困境帶來一些幫助。

有時，走投無路只是因為我們不知道可以轉彎，不曉得還有其他的道路而已。

不知道是不是另一種巧合，上次邀請的兩位伙伴，都無法參加昨天的演出。於是我開始思考如何達成伙伴交付給我的使命：讓口袋書坊的老師們有機會審視自己真正想要的價值。如何在短短一個小時的時間裡，面對第一次觀賞一人一故事劇場的朋友，演出並帶給觀眾省思的機會，對我而言是件不小的挑戰。於是，我把教育訓練的經驗帶進了這場活動之中，透過一個「自我檢視」的活動，引導大家面對「捨取」的難處。

在小活動告一段落之後，帶著滿滿的感受，觀眾已經迫不及待地想要分享，此時此刻便成為playback theatre演出最好的時機。

漸漸地，從「流動塑像」之中，大家開始認識了playback theatre的儀式和形式，開始自己現在與過去的經驗與感受，以及生活歷程中的衝突。與會者分享著無法言喻且不知所以的感動，此時一位老師分享了這陣子以來所遇到的一些衝突。

我採用了不完全依照敘事時間順序的「一頁頁的故事」，算是一次大膽的嚐試。第一幕的歡樂，對照第二幕強烈的衝突，把故事拉到了一個緊張的情緒中。第三幕我卻帶回到之前的內在衝突裡，我相信這種紛亂的情況才是真正的常態，說不定是一個更大的不安定因素。第四幕，回到勇氣與支持，在觀眾們模糊的視線中，送出了一份禮物。

在第三幕中，因為伙伴演出了說故事人沒有說出來的事件，讓說故事人大為驚訝。這或許正是Jonathan Fox所提出市民演員(Citizen acter)的力量。正因為經歷過類似的事件與生活，所以那些沒有被說出來、習以為常的瑣事，就成為演出中最具有穿透力的存在。

演出在「拼貼」之後結束，緊接著便進行座談和分享。除了回應觀眾的疑惑之外，也多了一些機會，讓伙伴們說說自己對口袋的感覺。不知為何，我忘了原本還設計一個簡單的結束活動，也許是此時此刻的感受已經豐盈，無需錦上添花。團裡伙伴繼續留下來分享演出的心得，後來才知道觀眾們到了樓上也繼續分享著觀看演出的感動。

每一次演出的同時，我們都會收到許多寶貴的禮物，那些故事、感受和演出的經驗，最重要的，是能夠回應說故事人故事的核心，服務說故事人的故事。

謝謝口袋書坊給我們這次機會，也希望口袋能夠愈來愈好，一步步朝著理想邁進。(By Jester 2007/10/02)